Mendoza, K., Morgade, M., Márquez, R. y Gimeno, Ch. (2021) Prácticas invisibles: Análisis de la incidencia e impacto del juego patológico en las trayectorias vitales de los adolescentes y jóvenes. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud / FAD. Este informe presenta los resultados de un proyecto financiado a… Continue reading
Gil Álvarez, M. (2021). ‘My room is my witness: the perks and drawbacks of doing Anthropology from a 20 square-meters space’, entanglements, 4(1):222-232. [From the online open access article]: (…) I intend to use this article as an excuse to voice out loud a series of questions that have accompanied me… Continue reading
Poveda, D., Morgrade, M., Cruz, I., Piñeiro, N., & Gallego, R. (2021). Ethnographic «experimental collaborations» as practitioner methodology. The Qualitative Report, 26(5), 1476-1496. In this paper we discuss emergent cross-cutting themes across a series of educational intervention projects in which practitioners-in training adopted and adapted in their proposals and work… Continue reading
Poveda, D. y Jociles, M. (2021). Experimentando con tareas visuales para investigar las representaciones infantiles sobre la familia en contextos de diversidad familiar. Sociedad E Infancias, 5 (número especial), 49-60. En este artículo discutimos el proceso de experimentación metodológica que nos llevó a construir un instrumento visual («el mural/póster familiar»)… Continue reading
