Artículos, pósters, reseñas, tesis o libros publicados tanto por los miembros del grupo como por los colaboradores/as o investigadores/as afines que han autorizado su inclusión en esta sección. Asimismo, se incluyen comunicaciones y presentaciones a seminarios o congresos, cuyas aportaciones no se encuentren recogidas en otro tipo de comunicación.
Poveda, D; Matsumoto, M; Aliagas. C. y Vázquez, D. (2023). Ensamblajes domésticos, infancia temprana y medios digitales. Athenea Digital, 23(3), 1-24. En este artículo introducimos el constructo de ensamblaje doméstico como herramienta conceptual para comprender las prácticas digitales de la primera infancia en el hogar. Nuestra propuesta se nutre de… Continue reading
Matsumoto, M; Macías, B; Mendoza, K. y Poveda, D. (2023, online first). Families at social risk and access to 0-3 Early Childhood Education and Care in Spain: A model to understand diverse conditions in the current system. Culture and Education / Cultura y Educación. It is acknowledged that fewer children… Continue reading
Salvo, I. and Poveda, D. (2023, online first). “No more secrets, it’s over!”: Small stories about late adoption disclosure from Chilean adults. Journal of Family Studies. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13229400.2023.2211047 Today there is broad consensus that adoptive parents should initiate open communication early and continue talking about adoption throughout their children’s lives. However,… Continue reading
Poveda, D; Mendoza, K. y Matsumoto, M. (2023). Barreras de acceso a la educación infantil (0-3 años) para las familias en riesgo social: Análisis de los discursos de familias y profesionales en cinco áreas metropolitanas de España. Revista Complutense de Educación, 34(2), 427-436. https://doi.org/10.5209/rced.79380 ResumenINTRODUCCIÓN. Está constatado a nivel internacional… Continue reading
