Artículos, pósters, reseñas, tesis o libros publicados tanto por los miembros del grupo como por los colaboradores/as o investigadores/as afines que han autorizado su inclusión en esta sección. Asimismo, se incluyen comunicaciones y presentaciones a seminarios o congresos, cuyas aportaciones no se encuentren recogidas en otro tipo de comunicación.
Aliagas, C. y Poveda, D. (eds.) (2024). Artefacts for collaborative research with youth. Madrid: Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid. https://doi.org/10.15366/9788483449196 This edited collection showcases how research artefacts are embedded into and structure ethnographic collaborative research with youth. Each chapter presents a methodologically detailed reflexive discussion, alongside… Continue reading
Galera, N. y Poveda, D. (2024, online first). Voicing infant talk: Infant’s agency in Spanish family interactions. Learning, Culture and Social Interaction, 49. https://doi.org/10.1016/j.lcsi.2024.100857 In a moment in which society frequently legitimizes the narrative that young children are “goal-oriented”, “competent” and “agents”, this paper denaturalizes this core value through empirical… Continue reading
Aliagas, C., Chaudron, S., Di Gioia, R., Kotrla Topić, M., Letnes, M.-A., Lobe, B., Matsumoto, M., Mifsud, C. L., Poveda, D. & Velicu, A. (2024). Studying the media education practices of young children at home: Methodological lessons from a cross-national qualitative study on digital activities at home. In P. Fastrez… Continue reading
Poveda, D; Matsumoto, M; Aliagas. C. y Vázquez, D. (2023). Ensamblajes domésticos, infancia temprana y medios digitales. Athenea Digital, 23(3), 1-24. En este artículo introducimos el constructo de ensamblaje doméstico como herramienta conceptual para comprender las prácticas digitales de la primera infancia en el hogar. Nuestra propuesta se nutre de… Continue reading
