La “kedada” como espacio colectivo para la construcción de la familia adoptiva

Alonso, E., Poveda, D. y Morgade, M. (2019). La “kedada” como espacio colectivo para la construcción de la familia adoptiva. Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano, 15(1), 1-15 En este artículo destacamos la importancia que un espacio colectivo, las denominadas kedadas, han tenido para un grupo de… Continue reading

Discurso, interacción y nuevos modelos familiares: Propuestas para un cruce teórico-metodológico

Poveda, D. (2019). Discurso, interacción y nuevos modelos familiares: Propuestas para un cruce teórico-metodológico. ETNIA-E: Cuadernos de Investigación Etnográfica sobre Infancia, Adolescencia y Educación, nº 13, 1-18. (uam.academia.edu/etniae) En este trabajo presento el esquema de una propuesta centrada en explorar las posibilidades teóricas y metodológicas de un cruce entre las… Continue reading

Talleres artísticos como dispositivos de investigación con migrantes adolescentes

Mendoza Pérez, K y Morgade Salgado, M. (2018) Talleres artísticos como dispositivos de investigación. Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, 73(2), pp. 365-383.  Resumen Aquellos que trabajamos con poblaciones vulnerables, como los migrantes adolescentes, entendemos que los métodos clásicos de investigación adolecen de ciertos cuidados y prevenciones éticas. Con la intención de… Continue reading

Kult-ur (Vol. 5 / Núm. 9, 2018): Juventud, participación y experiencias en la ciudad

Sección Monográfica: Juventud, participación y experiencias en la ciudad Coords: David Poveda, Universidad Autónoma de Madrid / Lígia Ferro, Universidade do Porto Presentación Los cuatro artículos recogidos en la sección Ágora de este número responden a la llamada realizada en torno a la compilación de (parafraseando el CfP original) investigaciones… Continue reading