Autor: Infancia Contemporánea

No hay comentarios

DigiLitEY Summer School 2017: Collaborative/Participatory Methodologies And the Digital Practices of Young Children

  Por ,

11-13 June 2017 (La Cristalera-UAM) http://congresos.fuam.es/fuamcongresos/digilitey-summer-school-2017/home Presentation Twitter: #digiliteyst2017 This Summer School is organized under the DigiLitEY Cost Action (http://digilitey.eu/) and, continuing the work of the first summer school celebrated in 2016, focuses on exploring the place and contributions of collaborative and participatory methodologies in the study of the digital… Continue reading

No hay comentarios

La Pedagogía Social, la Animación Sociocultural y la Educación No Formal en el tiempo libre y de ocio de la ciudadanía

  Por

Aguirre, A; Moliner, L. y Traver, J. (2017). La Pedagogía Social, la Animación Sociocultural y la Educación No Formal en el tiempo libre y de ocio de la ciudadanía. Papers infancia_c, nº 17, 1-20. La historia nos ayuda a reconocernos para mejorar nuestras investigaciones. Nos facilita conocer el pasado para… Continue reading

No hay comentarios

Investigación colaborativa/participativa: Un glosario en construcción

  Por

“Pre-red UAM-UJI-UNIZAR-UPF” (2017). Investigación colaborativa/participativa: Un glosario en construcción. Papers infancia_c nº 16. El 13 de Enero 2017 nos reunimos en Zaragoza investigadores/as vinculados a la Universidad de Zaragoza, la Universitat Jaume I, la Universitat Pompeu Fabra y la Universidad Autónoma de Madrid. Esta reunión surge como una continuación del… Continue reading