Chords and disagreements at school: Performance and co-existence in an elementary music classroom

Morgade, M (2013). Chords and disagreements at school: Performance and co-existence in an elementary music classroom: Seminario “The Institutional Regulation of Contemporary Childhood and Youth: A Focus On Spain” 15-16 de Febrero. Madrid: UAM. In this communication I examine the possibilities and constraints posed by music in Spanish elementary classrooms…. Continue reading

Workshop Infancia_c #1: La regulación de la infancia y la adolescencia en diferentes contextos institucionales

Madrid, 15-16 Febrero 2013 En este seminario se presentan y discuten un conjunto de investigaciones que exploran el lugar de las instituciones en la regulación y construcción de la infancia contemporánea – particularmente en el caso español actual. Los trabajos parten de una aproximación etnográfica a los fenómenos estudios y… Continue reading